Программа соответствует положениям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (второе поколение), в том числе требованиям к результатам освоения основной образовательной программы, фундаментальному ядру содержания общего образования, примерной государственной программы по биологии для общеобразовательных школ И.Н. Пономарёва, В.С. Кучменко, О.А. Корнилова, А.Г. Драгомилов, Т.С. Сухова. Биология: 5-9 классы: программа. — М.: Вентана-Граф, 2014.

Классный час

«Путешествие в страну Югорию»

Классный час, посвященный 85-летию Ханты-Мансийскому автономному округу.

Цели:

п ознакомить с историей и культурой родного края;
углубить познания о современном развитии края ХМАО и родного города Урая;
воспитывать у учащихся чувства гордости, любви и уважения к прошлому и настоящему, стремление быть соучастниками и созидателями будущего;
воспитание коммуникативной культуры, интереса к истории родного края.

Урок

Мост через реку знаний

Дизайн-проект благоустройства территории города и образовательного учреждения по улучшению инфраструктуры, флористического обеспечения и эстетического развития окружающей детей среды.

Алина

162

20 October 2015

Урок

Проверочная работа по ИЗО "Жизнь и творчество И. К.Айвазовского"

Данная работа может использоваться как викторина или как проверочная работа при изучении творчества И. К. Айвазовского.

Урок

ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ ОБ ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОМ

Материал урока рассчитан для проведения в 7-8 классах. Способствует развитию умений распознавать имена прилагательные, использовать их в речи.

Урок

Методика активизации познавательной деятельности учащихся и проведение экспериментально-исследовательского практикума.

Экспериментально-исследовательские практикумы нацелены на создание проблемных ситуаций при формулировке заданий. Это способствует заинтересованности учащихся в получении новых знаний, изучению методов научного познания и понимании сущности научных явлений.

Урок

Механическая работа

Комбинированный урок в 7 классе с элементом экспериментальной деятельности в рамках системно-деятельностного подхода

Урок

«Африка. Географическое положение» (7 класс)

Урок по теме: «Африка. Географическое положение» (7 класс)

Цель: изучение географического положения Африки

Задачи:

Образовательные:

• познакомить учащихся с физико-географическим положением Африки;

• научить давать характеристику географического положения по плану.

Развивающие:

• продолжить формирование умения работать с картой, анализировать, делать выводы;

• развивать умения комплексного использования ИК оборудования в учебном процессе;

Урок

А.С. Пушкин. Болдинская осень

Урок посвящен творчеству А.С.Пушкину. На этом уроке учащиеся знакомятся о том, как повлияла его жизнь в Болдино на его творчество в разные годы прибывания. Урок сопровождается презентацией, где использованы репродукции картин. Чтение стихов сопровождается музыкой, для большего эмоционально восприятия.

Урок

Деепричастия совершенного вида.

Деепричастия в русском и татарском языках совпадают по своим основным грамматическим признакам. Однако русские деепричастия воспринимаются с большим трудом., т.к. они обладают категорией вида, возвратными и невозвратными формами, сохраняют глагольные формы. Учащиеся - татары иногда допускают ошибки, дословно переводя на русский язык придаточное со сказуемым - деепричастием татарского языка.

Урок

"Правописание не с причастиями"

Урок изучения нового материала с использованием сингапурской методики.

Урок

«Имя существительное – хлеб языка» (Л. Успенский). Лексико-стилистическая роль имён существительных в речи

Данный урок разработан с учетом регионального компонента для учащихся 6 класса, занимающихся по программе углубленного изучения русского языка В.В. Бабайцевой. Тщательно подобранные материалы помогают учащимся не только выяснить особенности лексико-стилистической роли существительных в речи, но и формируют нравственные качества школьников, в особенности патриотизм. Этот урок оказывает большую помощь в подготовке учащихся к ОГЭ в 9 классе.

Урок

"Знай и люби свой край"

Урок-игра (путешествие) нацелен на обобщение, закрепление экологических знаний учащихся, полученных на уроках экологии, биологии; расширить знания учащихся в родном крае.

Замерова Наталия

225

14 October 2015

Урок

"Общая характеристика Царства Животные"

Презентация к уроку биологии в 7 классе.

Замерова Наталия

225

14 October 2015

Урок

Тема родины в творчестве поэтов Кольского Севера

ЭПИГРАФ:

На все чудесные края

Что за лесами, за полями,

Моё родное Заполярье

Не променяю в жизни я.

Валентина

11286

11 November 2015

Классный час

Классного часа по экологии на тему «Как мы можем защитить природу»

Цель классного часа: Научить детей любить и охранять природу. Задачи: 1. Формировать представления о том, что растения и животные нуждаются в охране и защите; 2. Акцентировать внимание учащихся на существующих экологических проблемах; 3. Воспитывать чувство сопричастности к природе, бережного отношения и личную ответственность за неё, научить правилам поведения в общении с природой.

Урок

Урок изобразительного искусства на тему «Виды и жанры изобразительного искусства» в 7 классе по программе Б.М.Неменского с использованием сингапурс...

Урок изобразительного искусства на тему «Виды и жанры изобразительного искусства» в 7 классе

Учитель ИЗО Актанышской средней школы №1 Актанышского района Республики Татарстан Хабибуллина З.Б.

Цели урока:

систематизировать знания учащихся о жанрах и их видах изобразительного искусства;
познакомить с предметами изображения картиной мира в изобразительном искусстве и его видением в разные эпохи;
воспитывать интерес к мировой культуре и искусству, укреплять межпредметные связи (изобразительное искусство, мировая художественная культура, музыка, литература, история).

Внеклассное мероприятие

Лесное кафе

Внеклассные мероприятия вызывают у ребят определенные эмоции, рождают переживания, заставляют волноваться и отдаваться восхищению, а значит, помогают глубже проникнуть в мир прекрасного, по-иному взглянуть на свои поступки. Нестандартная форма работы во внеурочное время помогает учителю формировать личность, интересную и неординарную. Как раз этого и требует наше время. Есть на свете истина простая: Жить в работе, догонять мечту. Может, это и поможет Сохранить земную красоту?

Урок

Урок географии в 7 классе по теме "Антарктида. Особенности природы" (по УМК "Сферы")

Урок построен на основе системно-деятельностного подхода: учащиеся самостоятельно, в ходе различных видов учебной деятельности добывают знания (ставят проблему, проводят исследование, наблюдают, слушают друг друга, делают самостоятельные выводы). Используются продуктивные исследовательские задания, ориентированные на формирование метапредметных результатов (проанализировать, выявить, исследовать, привести доказательства, выбрать параметры)

Урок

На земле Онара.

Прекрасен наш марийский край. Богат он живописными озёрами, лесами. Характер, душевный склад марийцев определила сама природа: душевные, гостеприимные. Марийцу любо лесное приволье и поэтому мы зовём свою республику Марий Эл – край лесов, Земля Онара – земля могучего великана, некогда жившего в нашем крае. Мы побываем в гостях у луговых, горных, восточных марийцев.